Radio CATCE comparte su proyecto en congreso universitario

Siguiendo su compromiso con la innovación educativa y la participación académica, el Colegio Adventista Talcahuano Centro fue parte del Primer Congreso de Ciencias Sociales, organizado por la Universidad Adventista de Chile. En esta ocasión, la comunidad educativa presentó la ponencia “Radio CATCE: Una experiencia pedagógica participativa y de identidad escolar”, destacando el valor formativo y comunicacional de este proyecto institucional.

La presentación

La exposición tuvo como propósito dar a conocer el desarrollo y alcance de Radio CATCE, un proyecto multimedia que nació en abril de 2025 en el colegio, y que busca fortalecer la expresión estudiantil, la participación y el sentido de pertenencia dentro de la comunidad escolar.

En representación del establecimiento asistieron el director Félix Jara, el orientador Ítalo Gutiérrez y el profesor Raúl Salamanca, quien expuso la experiencia ante docentes, académicos y estudiantes universitarios.

¿En qué consistió el Primer Congreso Nacional de Ciencias Sociales?

El Primer Congreso de Ciencias Sociales de la Universidad Adventista de Chile consistió en un encuentro académico nacional que reunió a distintos especialistas y estudiantes para generar un espacio de reflexión, diálogo y aprendizaje interdisciplinario.

En esta instancia se abordaron temas relacionados con la integración del conocimiento científico y los valores humanos, la educación ética y la formación en habilidades blandas, así como investigaciones sobre neurociencia, imaginación, derecho a la educación y otras áreas de las ciencias sociales.

El programa incluyó conferencias magistrales, ponencias, talleres y sesiones temáticas, permitiendo a los participantes interactuar, debatir y compartir perspectivas.

El evento sentó un precedente para futuros desarrollos académicos en el ámbito de las ciencias sociales dentro de la Universidad Adventista de Chile.

La participación del CATCE en este encuentro reafirma su compromiso con la educación integral y con la difusión de iniciativas que promueven la identidad institucional y el protagonismo estudiantil en entornos educativos innovadores.