Lanzamos el libro “CATCE, el colegio del puerto”
El lunes 16 de diciembre se realiza el lanzamiento del tercer libro creado en el Colegio Adventista Talcahuano durante este año 2024. Se trata de la obra CATCE, el colegio del puerto, que reconstruye la historia de nuestro establecimiento a partir de los testimonios de personas que estuvieron vinculadas a él como ex funcionarios o como ex alumnos.
34 ESTUDIANTES ARMARON HSTORIA DEL COLEGIO ADVENTISTA TALCAHUANO CENTRO CON LOS TESTIONIOS DE 24 PERSONAS
Esta emotiva ceremonia conducida por los estudiantes José Salazar y Elisabeth Henríquez se desarrolló en el templo del colegio con la presencia de los estudiantes creadores, las personas que aportaron a la información histórica del libro, más los invitados especiales. Es decir, en el templo estuvieron presentes todos los involucrados en la materialización del libro.
Fue precisamente esto que lo hizo aún más especial. Desde el comienzo al fin se reconoció el esfuerzo y tiempo empleado por cada uno de ellos. De ahí que el director Félix Jara, agradeciera la presencia de ellos y remarcara públicamente las habilidades desarrolladas especialmente por los estudiantes en relación al trabajo de investigación, análisis y redacción.
“Lo que hicieron los estudiantes es importante ya que es una demostración personal y pública que son capaces de lograr los objetivos académicos que se propongan por más complejos que se perciban. También porque desde lo académico hasta lo emocional. Esto les prepara para la exigencia universitaria.”
Profesor, Benjamín Guerra
Un libro creado por estudiantes y en pocos meses
Es un ejemplar de 130 páginas creado por estudiantes de tercer año medio que formaron parte del “electivo” Lectura y Escritura Especializada, durante el presente año, dirigidos por el profesor Benjamín Guerra. Por lo tanto, el proceso de creación y materialización de esta obra abarca desde junio a noviembre del 2024, un período bastante corto en relación al volumen de la información que contiene.
Vanessa Luengo, quien se dedicó a apoyar la redacción al ver terminado el trabajo dijo: “Yo sentí un apoyo inmenso, un alivio. Porque esto es un esfuerzo que todos hicimos, está reflejado en este libro. Es una sensación inexplicable como sentimientos encontrados.”
Así como Vanessa, todos sus compañeros manifestaron su misma conformidad con el trabajo logrado. Más aún si consideramos que todo el ejemplar es creación de los escolares, desde el diseño e ilustración de la tapa hasta la redacción de la última página. Ellos, en el prólogo dejaron escrito: “Los estudiantes tuvimos la oportunidad de haber participado en la creación del libro escolar, podemos decir que es una grata conmemoración al legado de este colegio.” Sentenciaron.
“El proyecto ha tenido un enorme valor pedagógico, ya que combina el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales con la creación de un producto tangible y significativo. Además, fomenta la autonomía, el trabajo colaborativo y la identidad.”
Félix Jara | Director Colegio Adventista Talcahuano Centro
Metodología propuesta por del profesor guía
Para el profesor Benjamín Guerra este proyecto se convirtió en un desafío: lograr que sus estudiantes cierren el período académico 2024 con un ejemplar impreso que hable de la historia del Colegio Adventista Talcahuano Centro.
Para conseguirlo, el profesor Guerra, se apoyó en los docentes Enoc Palma, para la redacción de los textos y Daniel Caripán, en las ilustraciones. Fueron ellos los que se encargaron de guiar a los escolares en el proceso. Luego, separó a los 34 estudiantes en cuatro grupos con tareas distintas: investigación, análisis, Redacción y registro visual e ilustración.
El grupo de investigación fue liderado por Natalia Ramírez y Joaquín Friz quienes se hicieron cargo de buscar la información a través de entrevistas respaldadas en archivos digitales de audio. Por su parte el equipo de análisis, liderado por Isidora Valenzuela y Martina Vielma, se dedicaron a tomar las entrevistas, a categorizarlas y extraer los conceptos relevantes mediante la asignación de códigos. Finalmente, el tercer grupo el de redacción, liderado por Sofía Ramos y Benjamín Labbé, convirtieron las entrevistas, las categorías y los códigos en relatos que cuentan de la historia del colegio.
En medio de estos oficios, el grupo encargado del registro visual e ilustración, se dedicó a producir archivos fotográficos e interpretar en pinturas y dibujos algunos de los relatos de los textos.
En este sentido, cada uno tenía una tarea asignada que estaba relacionada con la actividad del compañero de su grupo o del otro, surgiendo de esta manera una relación muy compleja y de interdependencia entre todos los participantes, pero muy bien coordinada por los líderes de grupo.
Fotografías del lanzamiento
¿Qué se viene para el 2025?
Para el próximo año ya se ha avanzado en la idea de lanzar dos nuevos libros. Uno de ellos es “Una tortuga al fin del mundo” y el otro es un libro de poesías.
El primero, es un proyecto que ya está en marcha y está relacionado con el coliseo monumental La Tortuga de Talcahuano. Es un proyecto encargado al profesor de Historia y Geografía Gonzalo Villalobos, para que lo finalice con sus estudiantes en la primera etapa del año escolar 2025.
Cuando se habla de la “Tortuga” no se trata de investigar una simple edificación, contigua al CATCE sino que ha sido desde décadas atrás un símbolo arquitectónico para la ciudad de Talcahuano y un recinto emblemático porque ha servido para congregar gran cantidad de personas en importantes eventos comunales y nacionales a través de los años de existencia.
El segundo libro que se pretende publicar, para el año siguiente es un libro de poesías de Nadia Salinas, asistente de educación del colegio. Dado a que ella, es autora de decenas de poesías, nuestro establecimiento le propuso publicarlas en una sola obra.